زيارة ميدانية: مشاريع الترميم في الموصل

نوفمبر 3, 2025, 11:51 م

في 29 أكتوبر 2025، شارك أساتذة قسم تخطيط المدن وقسم الهندسة المعمارية بجامعة دهوك في زيارة ميدانية متخصصة لمشاريع ترميم التراث في الموصل. يأتي هذا النشاط ضمن إطار بناء قدرات أساتذة جامعة دهوك في مجال صون التراث والمبادرات الأوسع للحفاظ على التراث المعماري العراقي.

التعاون: جامعة دهوك (قسم تخطيط المدن وقسم الهندسة المعمارية)، بالشراكة مع صندوق الآثار العالمي (WMF) ومركز نينوى للتدريب الأثري.

تركزت الزيارة الميدانية والمناقشات على صون المعالم التاريخية للموصل، بما في ذلك متحف الموصل، وجامع النوري، وكنيسة مار توما للسريان الأرثوذكس، وكنيسة الطاهرة الكلدانية. قام الوفد بجولة في مواقع الترميم الرئيسية هذه، وتلقى عروضًا تقديمية حول استراتيجيات الترميم الجارية، والتحديات، وأفضل الممارسات. وفي جامع النوري، قدم السيد عبد الرحمن الحجار آخر المستجدات حول تقدم أعمال إعادة الإعمار. لاحقًا، قدم السيد جان بول لمدجيدري من (La Guilde / Œuvre d’Orient) استراتيجيات متعمقة لصون الكنائس.

أكدت هذه الزيارة الميدانية على التعاون المستمر بين الشركاء المحليين والدوليين في إعادة تأهيل تراث الموصل، مسلطة الضوء على الالتزام المشترك بالتعافي الثقافي وتعزيز قدرات موظفي جامعة دهوك في صون التراث.

يتماشى هذا النشاط مع الهدف 11 من أهداف التنمية المستدامة (مدن ومجتمعات محلية مستدامة) من خلال دعم حفظ التراث الثقافي كجزء من إعادة الإعمار الحضري في الموصل، كما يساهم في الهدف 17 (عقد الشراكات من أجل تحقيق الأهداف) عبر تعزيز التعاون بين المؤسسات المحلية والدولية. كذلك يدعم الهدف 4 (التعليم الجيد) من خلال توفير فرص تعليمية عملية لطلبة الهندسة والتخطيط الحضري.

ويرتبط هذا النشاط بشكل مباشر مع الخطة الإستراتيجية لجامعة دهوك (2023–2038)، ولا سيما في محاورها المتعلقة بـ:

  • النمو والابتكار من خلال إشراك الطلبة والكوادر في مشاريع ميدانية متعددة التخصصات.
  • نجاح الطلبة عبر توفير تدريب عملي يطور مهاراتهم المهنية.
  • الاستدامة من خلال الحفاظ على البيئة التاريخية وتعزيز المرونة الحضرية.
  • التعاون الدولي عبر الشراكة مع منظمات عالمية مثل صندوق الآثار العالمية (WMF) ومؤسسة ALIPH.

من خلال هذه المبادرات، تعزز جامعة دهوك دورها كمؤسسة رائدة في مجال التخطيط الحضري، صون التراث، والتنمية المجتمعية المستدامة.